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Posts Tagged ‘Formación’

La Fundación FTI de AMETIC y el Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones acaban de publicar el estudio PAFET7: Perfiles Profesionales más demandados en el ámbito de los Contenidos Digitales en España 2012-2017 con el objetivo de identificar y definir los perfiles profesionales más demandados en el ámbito de los contenidos digitales en el periodo 2012–2017, y sus equivalencias a nivel europeo.

Según el informe, los perfiles más demandados serán especialista en marketing digital, community manager, programador, y diseñador. Y teniendo en cuenta el área de actividad en el que se desarrollan las funciones, prevé una mayor empleabilidad en los siguientes sectores: marketing y comunicación, programación, diseño visual, y arte y creatividad.

Puedes consultar el texto completo del estudio desde aquí.

Disponéis de información sobre el sector, previo registro gratuito, en el Sector Tip ICT del portal del conocimiento ESADE Knowledge, que incluye los principales estudios, informes, portales web de referencia, indicadores, datos clave del sector TIC, etc.

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La Fundación Europea para la Mejora de las Condiciones de Vida y de Trabajo (EUROFOUND), ha publicado el informe NEETs- Young people not in employment, education or training: characteristics, costs and policy responses in Europe en el que analiza la situación del mercado de trabajo para los jóvenes en Europa, haciendo principalmente incidencia en el grupo clasificado como “Nini”, jóvenes que no tienen trabajo, no siguen ningún tipo de formación o no están clasificados como estudiantes.

Según datos de Eurostat, en el año 2008 la población de “NiNi” se estipulaba en el 11% de jóvenes de entre 15 y 24 años, y el 17% para el grupo de entre 25 y 29 años, y en fecha 2011 aumentó al 13% y 20% respectivamente.

El informe pretende examinar cuales son los factores determinantes que llevan a los jóvenes a pertenecer a este grupo, al tiempo que valora los costes económicos y sociales que representan para la sociedad.

Puedes consultar el texto completo del informe en inglés y el resumen ejecutivo en español.

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La Comisión Europea acaba de publicar el informe  Entrepreneurship Education at School in Europe: national strategies, curricula and learning outcomes, que evalúa la presencia de formación específica en Entrepreneurship en la educación de los diferentes países de Europa.

Según el informe, crece la promoción de la formación en Entrepreneurship en la mayoría de países europeos.  

España se encuentra entre los países que incluyen esta formación como parte de sus estrategias nacionales de aprendizaje permanente, de juventud o de crecimiento.

El informe está disponible aquí a texto completo.

Tenéis disponible, previo registro gratuito, el Sector Tip sobre Venture capital desde el portal del conocimiento ESADE Knowledge, con los principales estudios, informes, portales web de referencia, indicadores y datos clave del sector, etc.

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